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福建教师招考英语:非谓语动词

作者: 骆驼     发布时间: 2019-07-28 09:55:27    浏览: 183

本文根福建教师招考中考试大纲对中学英语的要求,梳理了非谓语动词,方便同学们更加顺利地开展学习。

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一、概念

动词除在句子中作谓语以外,还具有名词、形容词及副词的性质,在句中可作主语、表语、宾语、定语、状语和补语等,这就是动词的非谓语动词。

二、动词形式

1.不定式?to?do?(具有名词、副词和形容词的作用,可在句中作主语、定语、表语、宾语、补足语和状语)。?

2.现在分词doing,具有副词和形容词的作用,可在句中作定语、表语、状语和补足语。?

3.过去分词done,具有副词和形容词的作用,可在句中作定语、表语、补足语和状语。?

4.动名词doing,具有名词的作用,可在句中作主语、宾语、定语和表语。

三、非谓语动词的用法

(一)不定式的用法

1.作主语?

例如:To?learn?English?well?is?not?easy.?或??It?is?not?easy?to?learn?English?well.?

[说明]动词不定式作主语时,往往用it作形式主语,这种句型可归纳为下面的句型:??????(1)It?is?+?adj.+?for?sb.?to?do?sth.??当形容词表示事物的特征,特点或客观形式,常见的形容词有easy,?hard,?interesting?

Eg:It?is?hard?for?him?to?study?two?languages.?

(2)It?is?+?adj?+?of?sb?to?do?sth???形容词表示性格,品德或表示主观感情good?nice?kind?clever??

Eg:It?is?very?nice?of?you?to?help?me.?

2.作表语?

My?wish?is?to?become?a?teacher.??be动词之后,形成表语,常用来表示预定要发生的动作,也可用来表示未来的可能性和假设。?

3.作宾语???

(1)只可用不定式作宾语的动词?ask/hope/help/promise/learn?????????????

Eg:Do?you?hope?to?go?fishing?with?me??

(2)既可接不定式也可以接动名词?remember/forget/like/need/stop/try/start/begin/permit/love/?go?on/

Eg:I?stop?to?run.??我停下来开始跑?????????????

I?stop?running.?我停下来不跑了。?

(3)作形式宾语??

Do?you?think?it?better?to?say?it?in?this?way??

4.作宾语补足语?

(1)不定式作宾补??ask/teach/allow/invite/tell/want/prefer/order/get/feel/hear/think/see/expect/encourage?

Eg:The?teacher?told?him?not?to?be?late?next?time.??????????????????

(2)使役动词省略to??????let/make/have?

Eg:She?had?the?students?work?out?the?problem.?

(3)?Could?you?help?me?(to)?close?the?window??

5.作定语???

I?have?a?lot?of?work?to?do.?表示未发生的动作?????????????

Can?you?bring?me?a?chair?to?sit????

He?needs?someone?to?help?him?with?his?work.?

(二)分词的用法

1.现在分词的用法?

(1)用作谓语的一部分,和助动词一起构成进行时态?What?are?you?doing?now?????????(2)作定语?

所修饰名词正在进行的动作:The?boy?standing?here?is?one?of?my?classmates.??????????所修饰名词的特征和性质:Do?no?read?in?a?moving?car.?

(3)作表语,表示主语的特征和性质?The?story?is?interesting.?

(4)作宾语补足语(see/watch/notice/hear/find/get/keep?等)

eg:We?heard?her?singing?in?her?room.???

2.过去分词的用法?

过去分词一般表示完成的或者被动的动作?

(1)用作谓语的一部分,和助动词一起构成完成时态或者被动语态

We?have?been?friends?for?many?years.

His?leg?was?broken?in?an?accident.?

(2)作定语????

There?is?a?broken?cup?on?the?table.??

This?is?one?of?the?factories?built?in?the?1960s.?

过去分词作定语时放在名词前,过去分词短语作定语时放在名词后面

(3)作表语?????

The?cup?is?broken.?

(4)作宾语补足语

I?must?have?my?bike?repaired.?

(三)动名词的用法

1.在下面两种句型中,只能用动名词?

There?+?be?+?no?+?动名词?

There?is?no?getting?along?with?him.?It?is?+no?use/good/?fun/nice?+?动名词?

It?is?no?use?learning?English?without?speaking.?

2.只可以接动名词的动词或者动词短语?

Dislike/admit/enjoy/deny/mind/miss/risk/finish/avoid/consider/excuse/suggest/practice/be?worth/keep?on/can not/help/give?up/put?off/leave?off/lead?to

以上就是福建教师招考对非谓语动词的整理,希望可以对大家有帮助。


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